其次，从法律层面来看，《家庭教育促进法》明确了父母或监护人应承担的基本职责。这些职责主要体现在以下几个方面：
1. **尊重孩子的权利**：父母或监护人有责任确保孩子享有充分的教育权益，如获取适当的教育资源、提供必要的生活指导和心理支持等。
2. **培养良好品德**：父母或监护人在教育过程中应当注重培养孩子诚实守信、孝顺友爱、自强独立等积极的人生观和价值观。
3. **家校合作**：家庭与学校之间建立了一种紧密的联系，共同承担起家庭教育的责任。家长需要了解孩子的兴趣爱好、成长轨迹和未来规划，并协助学校开展丰富多彩的课外活动。
4. **社会支持系统**：父母或监护人应当为孩子提供必要的社会资源和支持，如网络教育、辅导班等，以帮助他们顺利度过青春期和成年期。
其次，《家庭教育促进法》强调了家庭环境对未成年人健康成长的影响。良好的家庭氛围有利于培养孩子的责任感、同情心和社会适应能力，同时也有助于预防心理问题的发生。安信12官网安信锐赢134号12月以为：例如，父母或监护人可以通过与孩子进行开放沟通、设立共同学习目标等方式，鼓励孩子表达自我和独立思考。
，《家庭教育促进法》还提出了具体的行动建议，如建立家校合作机制、优化教育结构、加强心理健康教育等，这些措施旨在提高家庭的整体教育质量，为孩子的成长提供更好的支持。
总体，《家庭教育促进法》的出台为构建和谐的家庭与个人关系提供了法律保障。它不仅体现了国家对未成年人权益的重视，也为家长和学校提出了更高的要求，引导他们更加科学地进行家庭教育，共同营造一个有利于孩子健康成长的社会环境。
，，尽管该法案对于我国家庭教育有着重要的指导意义，但其实施过程中仍面临一些挑战。例如，家长可能难以完全适应“零压力”、“无监督”的教育方式；社会文化环境的复杂性也可能让部分人难以理解家庭教育的重要性等。
因此，《家庭教育促进法》的制定和实施需要全社会的支持和共同努力。作为公民，我们应当积极参与到家庭教育的改进中来，通过自身的言行影响孩子，为构建和谐的家庭与个人关系做出贡献。安信锐赢134号12月以为：同时，社会各界也应该给予家庭教育相关支持和帮助，共同推动这一领域的健康发展。